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吉林省高校《中華民族共同體概論》教材試講試用專題輔導(dǎo)班在延邊大學舉行

2024年01月11日

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（通訊員高子愉）1月10日至11日，吉林省委教育工委、吉林省民委共同舉辦的首期全省高校《中華民族共同體概論》教材試講試用專題輔導(dǎo)班在我校舉行。吉林省民委主任、省委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長馮慶忠，省委教育工委專職副書記陳希哲，吉林省民委副主任呼應(yīng)，我校黨委書記馮濤、副書記蔡奎龍，延邊州委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長石琦華，吉林省委教育工委、吉林省民委相關(guān)業(yè)務(wù)處室負責同志，延邊州民委負責同志，以及全省各高校統(tǒng)戰(zhàn)部長和授課教師出席活動。專題輔導(dǎo)班開班儀式和總結(jié)會由呼應(yīng)主持。

馮慶忠在會上講話。他強調(diào)，要從深刻領(lǐng)悟“兩個確立”決定性意義的政治高度，充分認識習近平總書記關(guān)于加強和改進民族工作的重要思想進教材、進課堂、進頭腦的重大意義，積極推進鑄牢中華民族共同體意識融入辦學治校、教書育人全過程。要切實開好《中華民族共同體概論》課程，向青年學生講清楚“四個共同”，講透徹“大一統(tǒng)”，講明白“多元一體”，引導(dǎo)各族師生準確把握中華民族形成發(fā)展規(guī)律，生動展示中華民族交融演進的偉大實踐，引導(dǎo)樹立正確的中華民族歷史觀，堅定對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的高度認同。要以開展《中華民族共同體概論》課程試講試用為契機全面推進高校鑄牢中華民族共同體意識教育工作，切實落實高校黨委主體責任，全面加強對習近平總書記關(guān)于加強和改進民族工作的重要思想的深入學習，深化對中華民族共同體重大基礎(chǔ)性問題理論研究，構(gòu)建常態(tài)化宣傳教育機制，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，用好國家民委“道中華”宣傳平臺，豐富各族青少年交流載體，有形有感有效開展高校鑄牢中華民族共同體意識教育工作。

陳希哲作開班動員，對開展高校鑄牢中華民族共同體意識教育工作進行了部署。他強調(diào)，要充分認識高校開展鑄牢中華民族共同體意識教育是落實立德樹人根本任務(wù)，是推動新時代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。要牢牢把握鑄牢中華民族共同體意識的工作方法和路徑，落實好《關(guān)于加強學校鑄牢中華民族共同體意識教育實施方案》，下好思政課程和課程思政“一盤棋”。要努力提升開展鑄牢中華民族共同體意識教育的能力和水平，完整準確全面把握習近平總書記關(guān)于加強和改進民族工作的重要思想。

蔡奎龍致歡迎辭。他表示，日前，學校第十三屆五次全委會擴大會議剛剛審議通過了《中共延邊大學委員會關(guān)于以鑄牢中華民族共同體意識為主線，推動學校高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展的決定》，已經(jīng)將“制定鑄牢中華民族共同體意識高水平教育教學團隊與教學名師培育計劃”等務(wù)實舉措提上了重要日程。此次專題培訓(xùn)的舉辦勢必對我校加快高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，提供強大的助力。我校將牢牢把握此次機遇，向?qū)＜覍W習經(jīng)驗，與兄弟院校增進友誼，攜手為加強鑄牢中華民族共同體意識教育作出新的更大貢獻。

中央民族大學馬克思主義學院王冬麗教授、西北民族大學張龍教授分別作了題為《中華一家與中華民族格局底定（清前中期）》和《先鋒隊與中華民族新選擇》的專題講座。這次專題輔導(dǎo)是貫徹落實教育部、國家民委等十一部門印發(fā)的《關(guān)于加強學校鑄牢中華民族共同體意識教育的指導(dǎo)意見》及教育部、國家民委、共青團中央召開的學校鑄牢中華民族共同體意識教育工作推進會的具體舉措。

參加專題輔導(dǎo)人員分組開展深入研討并由小組代表進行了交流發(fā)言。大家一致表示，此次專題輔導(dǎo)具有極強的思想性、理論性和指導(dǎo)性，為大家講好概論課、開好概論課提供了專業(yè)的輔導(dǎo)。在今后的教學工作中，一定要不斷加強對《中華民族共同體概論》相關(guān)理論的理解和認識，不斷強化自身中華民族共同體意識，更好地將鑄牢中華民族共同體意識貫穿到教學、科研、社會服務(wù)的工作全過程，落實好立德樹人根本任務(wù)。

全省53所高校的統(tǒng)戰(zhàn)部長和授課教師130余人參加專題輔導(dǎo)，實現(xiàn)了《中華民族共同體概論》教材試講試用專題輔導(dǎo)吉林省高校全覆蓋。

（一審：張宇鋒二審：杜有三審：陳艷玲）