朱德?！兹涡ｉL的傳奇一生
1949年3月,，中共延邊地委決定朱德海兼任延吉大學(xué)校長，并報請中央批準(zhǔn),。1951年6月25日,，中央人民政府正式任命朱德海為延邊大學(xué)校長（兼）,。朱德海校長作為舉賢愛生理念的實(shí)踐者，正如他所說的,，“沒有文化的民族是愚味的民族,，要發(fā)展民族文化，關(guān)鍵是抓教育”,，在長期的辦學(xué)與教育歷程中,，樹立了 “辦學(xué)以教員為主體，教育以學(xué)生為根本”的教育理念,。尊奉這一理念,，他給我們留下了無數(shù)激動人心讓人難以忘懷的故事。
苦難的幼年
1911年3月5日（農(nóng)歷）,，朱德海出生于俄羅斯遠(yuǎn)東沿海州雙城子一個窮苦家庭,。父親吳禹瑞，是朝鮮咸鏡北道會寧郡人,。
1902年,，吳禹瑞與三個兄弟跟隨父母告別故土?xí)帲缭綀D們江,，踏上了俄羅斯沿海州的土地,。1918年，吳禹瑞被殺害,。一家人的生活難以支撐,，于是從俄羅斯烏蘇里斯克搭上火車到符拉迪沃斯托克（海參崴），再由符拉迪沃斯托克乘船,，經(jīng)由朝鮮羅津港回到故鄉(xiāng)會寧,。在會寧，朱德海目睹了日本帝國主義鐵蹄下鄉(xiāng)親們饑寒交迫的境遇。1920年3月,，為維持生計(jì),，朱德海一家再度跨過圖們江，東遷到吉林省和龍縣水洞溝村（現(xiàn)龍井市智新鄉(xiāng)勝地村）居住,。
1927年,，朱德海在村里念完了四年的初小，接受了啟蒙教育,。在校期間,，父親的故去給家庭生活帶來了諸多困難，朱德海每天晚上點(diǎn)起一盞煤油燈,，看新國文,，還聽到了許多歷史故事，其中,，最使他難忘的就是擊斃伊藤博文的安重根義士的故事,。
1926年，朱德海和他哥哥給人家趕牛車?yán)_,，來往于龍井和朝鮮會寧之間,，木炭、谷草等等,，路上碰著什么貨物就拉什么。這期間,，朱德海廣泛按觸了社會底層,。無論走到哪里，他看到的都是底層人困苦的生活,；無論走到哪里,，他看到的都是底層人為了維持生計(jì)而做日本人的苦力；而日本人則到處橫行霸道,，肆無忌憚地掠奪中國,、朝鮮的木材、煤炭,、糧食等物質(zhì),，大肆運(yùn)往日本。在年少的朱德海眼中,，看到的是國與國之間,、民族與民族之間、人與人之間的不平等,。難道這些都是上天的安排嗎,？在他幼小的心中，埋下了深深的疑問。
接受共產(chǎn)主義思想
自1920年開始,，馬克思列寧主義開始傳入中國和朝鮮,，也傳播到我國邊陲之地延邊，《共產(chǎn)黨宣言》手抄本以及《俄羅斯共產(chǎn)黨政綱》《巴黎公社》等書籍和《共產(chǎn)》《曙光》《新世界》等刊物,，在龍井一帶流傳,，并最先被朝鮮人進(jìn)步學(xué)校大興中學(xué)、東興中學(xué),、明東中學(xué)等思想活躍的師生們所接受,。當(dāng)時，龍井是朝鮮共產(chǎn)主義者活躍的舞臺,。在一段時間里,，朝鮮共產(chǎn)主義者在延邊存在著ML（馬列）派、火耀派,、西上派三派之爭,。ML（馬列）派共產(chǎn)主義者在龍井活動最為活躍，主要領(lǐng)導(dǎo)者有金光,、安光大等,。在ML（馬列）派中，金光鎮(zhèn),、黃基范,、吳元敘（朱德海的叔叔）這三個人對朱德海接受初期共產(chǎn)主義思想啟蒙起到了決定性的作用。1922年,，朱德海進(jìn)入少年時期,。在上小學(xué)的時候，接觸到了新來的校長金光鎮(zhèn),，并從他那里知道了“反日”“愛國”的意義,；也了解到了1905年《日韓保護(hù)協(xié)約》（《乙巳條約》）和1910年《日韓合并條約》，致使朝鮮被吞并,，進(jìn)而淪為日本殖民地,；更了解到在“琿春事件”和“庚申大討伐”等事件中，日軍對朝鮮反日武裝和民眾進(jìn)行的大屠殺,。通過金光鎮(zhèn)的引導(dǎo),，也通過夜校的教育，年少的朱德海初步具有了民族意識和革命覺悟,。此時的朱德?？偸窃谒伎贾阂粋€人生活在世界上能做些什么？為什么活著,？活著又要怎樣做,？通過金光鎮(zhèn)的教育,，朱德海開始意識到，在時下國難當(dāng)頭,、日寇逞兇,，日本帝國主義妄圖將朝鮮和中國變成他們的王道樂土之際，青年學(xué)子決不能忍氣吞聲,、甘做亡國奴,，要救國，就要起來斗爭,、起來革命,。1929年，朱德海通過金光鎮(zhèn)的介紹,，加入了高麗共產(chǎn)主義青年同盟,，走上了革命的道路。
堅(jiān)持東北抗日斗爭
1929年8月,，根據(jù)共產(chǎn)國際提出的一國一黨的原則,，建立了中共寧安縣臨時黨部，主要負(fù)責(zé)人是韓根,。根據(jù)《中共滿洲省委告在滿朝鮮人共產(chǎn)主義者的信》,，隨后建立了以金草頭為書記（10月由金誠接任）的首屆中共寧安縣委。中共寧安縣委根據(jù)中共滿洲總行動委員會的指示,，積極投入到開辟革命根據(jù)地和武裝斗爭的工作,，著手建立武裝游擊隊(duì)。朱德海在縣委機(jī)關(guān)做交通員工作,。1929年8月初,，朱德海由金光鎮(zhèn)介紹，加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)：1931年5月,，朱德海又轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨黨員。1932年1月,，朱德海根據(jù)縣委的指示,，到東京城于家屯任特別團(tuán)支部書記（改名吳東元）。1932年5月,，日本兵侵占東京城,，到處捕殺抗日分子，制造血案,，整個寧安縣處于白色恐怖之中,；9月，根據(jù)中共綏寧中心縣委的指示,，朱德海轉(zhuǎn)移到了密山縣哈達(dá)河村,。1933年1月8日,，密山縣城被日寇占領(lǐng)，日偽勢力極力抓捕朱德海（朱德海先后使用了姜道一,、金道順,、吳東元、吳永一等化名）,。這期間,，朱德海住在西大林子的漢族農(nóng)民婁景玉、婁景明婁家兄弟家中,，與他們相處親如兄弟,。他通過婁家兄弟廣泛接觸當(dāng)?shù)氐臐h族群眾，開展抗日救國宣傳工作,，并以婁家兄弟為骨干,，廣泛團(tuán)結(jié)朝漢群眾，組織了抗日救國群眾團(tuán)體——西大林子抗日救國會,，朱德海任會長,。漢族與朝鮮族群眾在共同的抗日救國斗爭中，結(jié)下了深厚的友誼,。根據(jù)中共中央在共產(chǎn)國際東方部主持下制定的《中央給滿洲各級黨部及全體黨員的信》,，1933年1月26日，中共密山縣委決定團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的反日力量,，結(jié)成最廣泛的抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線,。中共密山縣委結(jié)合朱德海的工作情況，任命朱德海為區(qū)黨委委員,、縣團(tuán)委組織委員,。
從莫斯科到延安
1936年6月，為東北持久的抗日斗爭培養(yǎng)干部,，中共勃利縣委決定派朱德海去蘇聯(lián)學(xué)習(xí),。由此，蘇聯(lián)莫斯科東方勞動大學(xué)成為朱德海成長為革命家的重要啟蒙基地,。朱德海于1937年到達(dá)莫斯科,，進(jìn)入東方勞動大學(xué)，最先編入八號樓中國班,，后又編入十二號樓朝鮮班,。朱德海到東方勞動大學(xué)后，校名改為 “東方殖民地半殖民地利益研究院”,，其朝鮮班分為高級,、低級兩個班，朱德海被分配到高級班,。中共早期領(lǐng)導(dǎo)人李立三在此主講《中國革命史》,，駐共產(chǎn)國際中國代表團(tuán)副團(tuán)長康生也曾在學(xué)校待過一段時間,。1938年，朱德海結(jié)束了為期一年半的學(xué)業(yè)課程,，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義理論,，使得他更堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，立志要把中國建設(shè)成與蘇聯(lián)一樣的偉大的社會主義國家,。此時,，由于日本帝國主義展開了全面侵華戰(zhàn)爭，根據(jù)抗戰(zhàn)需要,，駐共產(chǎn)國際中國代表團(tuán)按照中共中央的指示,，將在蘇留學(xué)的東北抗日干部陸續(xù)派往中國抗戰(zhàn)最前線。1939年3月,，朱德海與其他9名學(xué)員一起踏上了回國之路,，從莫斯科乘坐火車到達(dá)哈薩克加盟共和國阿拉木圖，再乘坐汽車進(jìn)入新疆伊犁,，輾轉(zhuǎn)到達(dá)迪化（今烏魯木齊）,。專門負(fù)責(zé)接送從蘇聯(lián)入境人員的鄭英，以中學(xué)教員的身份,，將他們送到了八路軍駐蘭州辦事處,。同年9月底，朱德海終于到達(dá)延安,，被分配到抗日軍政大學(xué)干部訓(xùn)練隊(duì)東北干部訓(xùn)練班學(xué)習(xí),。東干班是中共中央東北工作委員會為專門訓(xùn)練熱悉東北情況的干部學(xué)員設(shè)立的，其學(xué)員大多是東北以及河北,、熱河一帶的人,；原準(zhǔn)備培訓(xùn)后派往東北開展抗日救國工作，后因東北抗日形勢發(fā)生變化,，中共中央決定解散東干班,，八路軍總政治部將部分學(xué)員分配到延安各作戰(zhàn)部隊(duì)。朱德海被分配到八路軍359旅718團(tuán)特務(wù)連,，任政治指導(dǎo)員,。在大生產(chǎn)運(yùn)動時，朱德海響應(yīng)中共中央“自己動手,，豐衣足食”的號召，率部進(jìn)駐南泥灣,，挖窯洞,，開荒種地、喂豬養(yǎng)牛,，并出色地完成了各項(xiàng)任務(wù),。1942年初,，朱德海領(lǐng)受命令，離開718團(tuán)到王家坪延安海外研究班學(xué)習(xí),。中央軍委和八路軍總部都設(shè)在王家坪,，朱德、葉劍英,、胡耀邦等人都在八路軍總部工作,。研究班是中共中央海外委員會所屬機(jī)構(gòu)，朱德總司令兼任海外委員會書記,；研究班班長是何英,，黨支部書記卜一，黃華任副書記：學(xué)員按國籍分為若干組,，朝鮮組有朱德海等5人,。1943年，在羅家坪籌建朝鮮革命軍政學(xué)校,，中共中央委派朱德海參加學(xué)校的等建工作,。在籌建工作中，朱德海作為總務(wù)處處長,，既是一位出色的管家,，又是一名勤懇的勞動者，無論種地,、種菜,、燒炭、編筐,，樣樣是內(nèi)行,；有些學(xué)員的鞋子穿破了，從小就跟父親學(xué)會打草鞋的他就帶領(lǐng)大家編草鞋,。就這樣,，經(jīng)過一年的艱苦奮斗，軍政學(xué)校得以成立,。1945年8月,，日本宣布無條件投降，反法西斯戰(zhàn)爭取得最后勝利,，當(dāng)時在軍政學(xué)校任教的朝鮮族著名作曲家鄭律成興奮之余,，連夜作詞、作曲,，創(chuàng)作了朝鮮義勇軍進(jìn)行曲——《前進(jìn),，向著祖國》。
挺進(jìn)東北
抗戰(zhàn)勝利后,，中央軍委決定：朝鮮義勇軍和八路軍一道挺進(jìn)東北,。朝鮮革命軍政學(xué)校改制為作戰(zhàn)部隊(duì)編制,，踏上了奔赴東北的征程。在奉天（今沈陽）,，先期到達(dá)的朝鮮義勇軍司令員武亭主持召開了全體軍人大會,，傳達(dá)了中共中央的指示，除派遺少數(shù)干部去朝鮮外,，大部分官兵留在東北,；并要求留在東北的全體官兵立即奔赴東北各地，廣泛發(fā)動在滿朝鮮人,，擴(kuò)大義勇軍隊(duì)伍,，為中國的解放和朝鮮的獨(dú)立做好準(zhǔn)備。朝鮮義勇軍全軍分為三個支隊(duì),，第一支隊(duì)留在南滿,，負(fù)責(zé)擴(kuò)建第二支隊(duì)；第三支隊(duì)奔赴北滿,，負(fù)責(zé)擴(kuò)建第四支隊(duì)：第五支隊(duì)奔赴東滿,，負(fù)責(zé)擴(kuò)建第六支隊(duì)。武亭還宣布了各支隊(duì)干部的任命令,，朱德海被委任第三支隊(duì)政治委員,。臨出發(fā)前，朱德海到司令部與武亭司令員,、樸一宇副司令員道別,。武亭司令員一再囑咐說：“朱德海同志，北滿的工作全交給你了,。那里有幾十萬朝鮮同胞,，他們正等著你們?nèi)ツ亍,！?945年11月18日,，一列由奉天（今沈陽）開往哈爾濱的貨車上載著20名身穿八路軍車裝、佩戴“朝鮮義勇軍”臂章的軍人出發(fā)了,。受朝鮮獨(dú)立同盟滿洲特別委員會書記金澤明的指派,，元逸愚專程迎接從延安挺進(jìn)東北的朝鮮義勇軍。金澤明曾在1939年與朱德海一起在延安抗大東干班學(xué)習(xí)過,?！鞍艘晃濉惫鈴?fù)后，原在巴彥縣進(jìn)行地下工作的金澤明帶領(lǐng)趙慶衡,、金明到了哈爾濱,。早在1942年，金澤明受中共和朝鮮獨(dú)立同盟的派遣，由晉東南根據(jù)地來到北滿,，秘密開展北滿朝鮮獨(dú)立同盟的籌建工作，并于1942年8月20日成立了朝鮮獨(dú)立同盟北滿特委,，受中共濱江省委領(lǐng)導(dǎo),。朱德海與金澤明一起，立即投入到了朝鮮義勇軍三支隊(duì)的建軍,、擴(kuò)軍的工作,。1945年11月23日，朝鮮義勇軍第三支隊(duì)正式成立,，朱德海宣讀了武亭司令員關(guān)于第三支隊(duì)干部的任命：他還說：“我們朝鮮義勇軍第三支隊(duì)是在中國共產(chǎn)覺和朝鮮獨(dú)立同盟的領(lǐng)導(dǎo)下,，帶領(lǐng)北滿20萬朝鮮同胞鬧革命的部隊(duì)，是為了中國的解放和朝鮮的獨(dú)立而戰(zhàn)斗的部隊(duì),?！惫枮I解放后，中共中央東北局,、東北行政委員會,、東北民主聯(lián)軍總司令部、中共松江省委,、松江省軍區(qū)等黨政機(jī)關(guān)陸續(xù)遷到哈爾濱,。第三支隊(duì)肩負(fù)城市衛(wèi)戍重任，擺在朱德海面前的工作千頭萬緒,，黨的建設(shè),、部隊(duì)建設(shè)、城市治安,、獨(dú)立同盟工作等,，他都時刻銘記肩負(fù)的責(zé)任，親力親為,。
注重培養(yǎng)民族干部
1946年,，中共中央發(fā)布《土地問題的指示》，東北境內(nèi)解放區(qū)即將投入土地改革運(yùn)動,。朱德海結(jié)合朝鮮族聚居區(qū)開展土地運(yùn)動情況,，深感培養(yǎng)大批民族干部的迫切性。其實(shí),，早在三支隊(duì)成立時,，他就設(shè)置了教導(dǎo)大隊(duì)，注重培養(yǎng)民族干部,。當(dāng)時朱德海遇見了在晉西北做過地下工作的崔采,，便說服他去教導(dǎo)大隊(duì)工作，最終使崔采放棄原定計(jì)劃，留下來擔(dān)任教導(dǎo)大隊(duì)教導(dǎo)員一職,。教導(dǎo)大隊(duì)在對學(xué)員進(jìn)行思想整頓和組織審查過程中,，針對學(xué)員中有歷史問題的人，一度出現(xiàn)了“殘酷斗爭,，無情打擊”的現(xiàn)象,。朱德海發(fā)現(xiàn)這些傾向后，立刻加以糾正,。他指出：“我們要從實(shí)際出發(fā),，怡如其分地進(jìn)行批評與自我批評，不要扣帽子,，不要拿大炮打麻雀,。”通過整頓,，廣大學(xué)員提高了認(rèn)識,，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)。
1946年下半年,，在哈爾濱市廊坊機(jī)場學(xué)辦民族干部培訓(xùn)班,。在培訓(xùn)班上，朱德海多次強(qiáng)調(diào)：“我們北滿朝鮮人是一個整體,，整個東北,、整個中國也是一個大的整體，一切要從這個大的整體利益出發(fā),。馬克思曾經(jīng)說過,，無產(chǎn)階級只有解放全人類，才能最后解放無產(chǎn)階級自己,?！痹谥斓潞５姆磸?fù)教育之下，來自農(nóng)村各地的學(xué)員們逐步克服了狹隘的地方觀念和民族觀念,。根據(jù)東北局的指示,，為了培養(yǎng)朝鮮族干部，朱德海在朝鮮族較為集中的珠河縣（現(xiàn)黑龍江省尚志市）河?xùn)|村舉辦了“北滿地區(qū)朝鮮人干部訓(xùn)練班”,，學(xué)員來自巴彥,、綏化、五常,、阿城,、延壽、湯原,、牡丹江,、密山、佳木斯等地，大部分是各地“獨(dú)立同盟”“建國青年會”“婦女同盟”的骨干和各地朝鮮族中,、小學(xué)教員,。
1947年10月，中共中央頒布《中國土地法大綱》,，東北行政委員會也頒布了《東北解放區(qū)實(shí)行＜中國土地法大綱〉的補(bǔ)充辦法》,，土地改革運(yùn)動開始席卷東北各解放區(qū)，教導(dǎo)大隊(duì)和北滿朝鮮人干部訓(xùn)練班的畢業(yè)生都成為土改工作隊(duì)的隊(duì)員,。
轉(zhuǎn)到地方工作
1948年1月，東北解放戰(zhàn)爭進(jìn)入全面反攻階段,，東北民主聯(lián)軍改稱東北人民解放軍,。已編為松江軍區(qū)獨(dú)立8團(tuán)的原朝鮮義勇軍第三支隊(duì)，于同年3月奉命離開哈爾濱,，前往吉林,、煙筒山一帶，與陸續(xù)到達(dá)的吉東警備區(qū)司令部72團(tuán)和牡丹江地區(qū)獨(dú)立15團(tuán)匯合,，改編為東北人民解放軍獨(dú)立11師,，投入到解放長春、四平等的戰(zhàn)役,。就在此時,，1948年4月初，根據(jù)東北局的指示,，朱德海調(diào)離部隊(duì)留在哈爾濱,，到東北行政委員會民政部民族事務(wù)處任處長。
民族教育文化事業(yè)的開拓者
轉(zhuǎn)任東北行政委員會民政部民族事務(wù)處處長的朱德海,，從炮火隆隆的血與火的戰(zhàn)場轉(zhuǎn)向到新的陣地,，他感到這是黨對他的信任，一定要做好東北境內(nèi)的朝鮮族民族工作,，和各兄弟民族一起發(fā)展生產(chǎn),，支持解放戰(zhàn)爭。于是,，他認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義有關(guān)民族問題的理論和黨的民族政策,，結(jié)合東北朝鮮族的實(shí)際情況，狠抓政治,、經(jīng)濟(jì),、文化教育等方面的工作。
重視民族基礎(chǔ)教育工作
朱德海始終認(rèn)為：沒有文化的民族是愚昧的民族,，要發(fā)展民族文化,，關(guān)鍵是抓住教育。因此，朱德海將發(fā)展民族教育,，作為民族社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突破口,，并著力在各地興建各級各類學(xué)校。朱德海十分重視教育,，把教育作為一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的重要工作來抓,。1948年4月初，朱德海到民族事務(wù)處上任不久,，就在哈爾濱市舉辦了朝鮮人干部培訓(xùn)班,，培訓(xùn)來自東北各地的朝鮮族干部。朝鮮族自古就有崇尚教育的傳統(tǒng),。東北朝鮮族民眾在戰(zhàn)后極其困難艱苦的條件下,，省吃儉用、自籌資金,，創(chuàng)辦了各類民族學(xué)校,，讓子女按受良好的教育。朱德海無論走到哪里,，都要詳細(xì)詢問那里的辦學(xué)情況,，并對這種積極的辦學(xué)熱情給予支持和鼓勵。他利用各種會議,、座談會等機(jī)會,，多次向民族同盟負(fù)責(zé)人和民族工作隊(duì)的同志強(qiáng)調(diào)民族教育的重要性。到1947年后,，北滿朝鮮族聚居區(qū)的許多村莊都辦起了小學(xué),，五常、阿城,、牡丹江,、尚志、綏化齊齊哈爾,、哈爾濱,、方正等地先后創(chuàng)辦起了中小學(xué)，也建立起了很多民辦中學(xué),。朱德海多次召開北滿朝鮮族居住地區(qū)教育工作座談會,，廣泛聽取各中小學(xué)校長和群眾代表在辦學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題和提出的意見，并及時給予解決,。當(dāng)時,，東北處于戰(zhàn)爭環(huán)境，各級政府在財力上面臨著各種困難,，兼顧不到民辦學(xué)校,。朱德海在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,，采取化零為整、以公帶民的措施,，將哈爾濱朝鮮族中學(xué),、阿城朝鮮族中學(xué)、尚志朝鮮族中學(xué),、方正朝鮮族中學(xué)合并,，在尚志縣河?xùn)|村創(chuàng)辦了松江省立第一朝鮮族中學(xué)。這是東北第一個公辦朝鮮族中學(xué),，即今黑龍江省尚志市朝鮮族中學(xué),。調(diào)任中共延邊地委書記兼專員后，朱德海發(fā)現(xiàn)雖然每個朝鮮族聚居區(qū)都有群眾自發(fā)設(shè)立的初級民族中學(xué),，但均未實(shí)施統(tǒng)一管理,，學(xué)校的構(gòu)成也不盡合理，師資力量嚴(yán)重短缺,，辦學(xué)資金也嚴(yán)重不足。為此,，朱德海派專人開展了中學(xué)整頓活動,。在這一過程中，朱德海又立足于延邊初級中學(xué)多,、高級中學(xué)為零的情況,，召開特別會議，決定設(shè)立延邊高級中學(xué),。建國后的第二年,，成立了朝鮮族自己的高中延邊高中，即今延邊第一高級中學(xué),。當(dāng)年招生后,，校舍卻成了問題。朱德海毅然決定讓出自己的延邊專員公署辦公樓,，自己則與專員公署的職員們一同搬往地委的辦公地點(diǎn),。1950年初，延邊高中第一屆12個班級的700余名學(xué)生參加了開學(xué)典禮,。延邊高中的成立,，和不久前成立的延邊大學(xué)，使得延邊朝鮮族的民族教育,，從初中,、高中到大學(xué)形成了一個完整的體系。此后這一體系不斷完善,，延邊各縣都陸續(xù)建立高中,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都設(shè)立了初中,。自此，朝鮮族因教育水準(zhǔn)遙遙領(lǐng)先而聞名全國,。這時,，延邊的基礎(chǔ)教育事業(yè)又出現(xiàn)了一個新問題，就是沒有漢族高中,，這一現(xiàn)象導(dǎo)致漢族學(xué)校教育從初中到大學(xué)脫節(jié),，成為一個亟待解決的問題。漢族高中的建設(shè)問題不僅是兼顧民族公平性的民族問題,，也關(guān)系到漢民族的教育結(jié)構(gòu)是否均衡,，是個關(guān)乎延邊的整個教育事業(yè)能否形成完整體系化的重要問題?！叭绻覀冏约航鉀Q不了,，就向上級反映這個問題。爭取資金,，一定要建立漢族高中,。正好漢族教員也不夠，我們一并向上級反映情況,?！苯?jīng)過朱德海的奔波，1952年成立了漢族高中,，即今延邊第二高級中學(xué),。當(dāng)時，國家計(jì)劃經(jīng)濟(jì)委員會接到延邊呈報的報告后,，把原計(jì)劃撥給清華大學(xué)附屬中學(xué)的基建專項(xiàng)資金撥付給了延邊,；同時，國家又將一批南方的大學(xué)畢業(yè)生分配到延邊來解決師資問題,。
注重師資隊(duì)伍的建設(shè)
朱德海在創(chuàng)辦民族教育過程中,，十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)，注重教育和團(tuán)結(jié)舊知識分子工作,。有一名叫全一權(quán)的舊知識分子,，畢業(yè)于日本大正大學(xué)，曾參加過大韓民主黨,。學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)大講階級斗爭,，把他劃為階級敵人，逮捕并要審判他,，當(dāng)朱德海得知這一情況后,，立即找到時任學(xué)校指導(dǎo)員的權(quán)寧河說：“你們學(xué)校的教員中有過大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷的人較多，他們都是日偽時期念的大學(xué),。生活在那個社會,，哪能沒有一點(diǎn)問題,。過去有點(diǎn)問題，就認(rèn)為是階級敵人,，就打,，用這樣的做法對待知識分子是不妥的，只要現(xiàn)在不是與人民為敵的,，應(yīng)該充分信任,、大膽使用，這些舊知識分子是我們的一大財富,?！睂W(xué)校根據(jù)朱德海的指示，對知識分子采取了信任,、改造,、使用的方針，既保護(hù)了知識分子,，又包容和團(tuán)結(jié)了舊知識分子,。朱德海反復(fù)強(qiáng)調(diào)要重視民族人才，尤其是少數(shù)民族知識分子和教育工作者,。朱德海說：他們都是從舊社會過來的,，就看他們擁護(hù)中華人民共和國、擁護(hù)共產(chǎn)黨,、擁護(hù)社會主義就可以了。他們有智慧,、有才干,，我們應(yīng)給他們創(chuàng)造條件，讓他們充分發(fā)揮作用,。延邊第一保育院的金貞順回憶說：“有一天,，朱德海書記把我叫去，我去了他的辦公室,，他說要交給我一項(xiàng)任務(wù),，讓我擔(dān)任保育院院長。朱德海書記了解到我曾在黑龍江省尚志縣當(dāng)過教員和小學(xué)校長的經(jīng)歷后,，就把延邊第一保育院的工作交給了我,。這個保育院就是現(xiàn)在六一幼兒園的前身，是當(dāng)時延吉市規(guī)模最大,、專門由國家撥付經(jīng)費(fèi)的幼兒園,，連運(yùn)營模式也都是從蘇聯(lián)學(xué)過來的。朱德海書記把保育院的工作交給我以后,，對我提出的要求都給予解決,。當(dāng)我向他反映說沒有煤燒,、孩子們受凍的時候，他二話沒說給我們解決了燒煤的問題,。他說,，別的部門冷點(diǎn)可以，但保育院的孩子們不能挨凍,。當(dāng)時,，延邊流行著一句話：解決不了的困難就去找朱德海，尤其是涉及教育和文化方面的問題,，他全都給解決,。”
發(fā)展民族文化事業(yè)
朱德海在重視民族教育的同時,，也對民族文化事業(yè),，包括藝術(shù)與新聞出版事業(yè)的發(fā)展，傾注了大量的心血,。早在第三支隊(duì)成立伊始,，他就指派宣傳部部長金萬善創(chuàng)辦了《戰(zhàn)斗報》。1948年2月,，他把牡丹江朝鮮民族同盟主辦的《人民新報》接過來,，在哈爾濱道里區(qū)十五道街創(chuàng)辦了《民主日報》，作為民族事務(wù)處的機(jī)關(guān)報,，在松江省,、黑龍江省、牡丹江省以及朝鮮族居住地區(qū)發(fā)行,?！睹裰魅請蟆吩诿褡迨聞?wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，宣傳報道中央的各項(xiàng)方針政策和國內(nèi)外形勢,，報道土地改革運(yùn)動,、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、文化教育和支援前線的情況,，在穩(wěn)定局勢和宣傳文化教育方面起到了重要作用,。基于當(dāng)時的任務(wù)和長遠(yuǎn)發(fā)展雙重考慮,，朱德海認(rèn)為朝鮮民族要有自己的文藝工作隊(duì)伍,，來繼承和發(fā)展民族文化、藝術(shù)事業(yè),。在有關(guān)部門的支持下,，朱德海將具體任務(wù)交給了《民主日報》社的金泰熙。金泰熙根據(jù)朱德海的安排,，在長春與東北人民解放軍獨(dú)立11師領(lǐng)導(dǎo)商定,，從師宣傳隊(duì)（原朝鮮義勇軍第三支隊(duì)宣傳隊(duì)）中抽調(diào)20余名隊(duì)員,，又從哈爾濱、牡丹江,、圖們等地調(diào)來20余名隊(duì)員,，于1948年11月組建了民族事務(wù)處文工團(tuán)。朱德海說：“你們是朝鮮民族藝術(shù)的棟梁,，要好好學(xué)習(xí),、刻苦努力，繼承和發(fā)展民族藝術(shù),，更好地為人民服務(wù),。我們要有拿槍的軍隊(duì)，也要有藝術(shù)的軍隊(duì),，將來也是這樣,。”朱德海對藝術(shù)工作的重視,，由來己久,。1946年2月，朝鮮義勇軍第三支隊(duì)成立后不久,，他就組建了支隊(duì)宣傳隊(duì),。建隊(duì)初期，有些干部和隊(duì)員對文藝工作的重要性缺乏足夠的認(rèn)識,，朱德海說：“我們朝鮮民族有自己的語言文字,，有優(yōu)秀的文化藝術(shù)傳統(tǒng)。在日本帝國主義‘皇民化’的殖民政治下,，民族文字被取消,，民族文化藝術(shù)遭到摧殘，我們要將其恢復(fù)和發(fā)展,，成為我們戰(zhàn)斗的武器?！?946年4月,，部隊(duì)到達(dá)哈爾濱，宣傳隊(duì)的規(guī)模擴(kuò)大發(fā)展到40多人,，并先后排練了許多優(yōu)秀節(jié)目,，如《八路軍進(jìn)行曲》《朝鮮義勇軍進(jìn)行曲》《太行山之歌》《赤旗歌》《桔梗謠》《鋤頭歌》等歌曲，《小鼓舞》《勞動者的勝利》《人型舞》《諾多爾江邊》等舞蹈,，《白毛女》《太行山血跡》《櫻花盛開的時候》《安家村》等話劇,，受到廣大群眾的歡迎，激起了他們的革命熱情,，看完演出后,，許多青年立即報名參車,。朱德海雖然對文藝技巧并不在行，但他以部隊(duì)工作中的體驗(yàn),，對文藝工作的重要性和重大意義有著深刻的認(rèn)識,。他不僅對文藝工作給予了大力支持，更對文藝工作者給子了深深的 關(guān)愛和保護(hù),。全國人大代表,、全國政協(xié)委員、著名朝鮮族舞蹈家趙得賢,，著名的小提琴手白高三,，還有十二歲就進(jìn)入三支隊(duì)的小演員李仁淑等，他們都是在朱德海的關(guān)懷下成長起來的,，最終成為杰出的朝鮮族藝術(shù)家,。事過幾十年，許多文藝工作者還在說：“朱政委是我們文藝工作者的貼心人,，我們是在朱政委的關(guān)懷和培養(yǎng)下成長起來的,。”
獨(dú)具一格的辦學(xué)理念
1948年12月,，時任東北行政委員會民政部民族事務(wù)處處長的朱德海專程到吉林,，代表中共中央東北局參加由中共吉林省委組織的民族工作座談會。會上討論和通過了林春秋,、林民鎬代表延邊提出的議案一—在延邊創(chuàng)辦一所朝鮮族大學(xué),，隨后得到了中共吉林省委、省政府的批準(zhǔn),。代表東北局參加會議的朱德海,，對在朝鮮族聚居區(qū)創(chuàng)建民族高校一事，給予了高度的關(guān)注和大力的支持,。會后,，由林春秋、林民鎬牽頭,，在延吉成立了東北朝鮮人民大學(xué)籌備委員會,。經(jīng)過三個月的籌建，1949年3月20日以“延吉大學(xué)”為校名開學(xué),。4月13日,，東北行政委員會批復(fù)同意，將“延吉大學(xué)”改名為“延邊大學(xué)”,。中國第一所民族高?！舆叴髮W(xué)的成立，開辟了朝鮮民族教育史的新紀(jì)元，為形成從小學(xué)到大學(xué)都能用朝鮮語授課的完整的教育體系,，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。就這樣，朱德海也與延邊大學(xué)結(jié)下了不解之緣,，1949年3月,，更是出任了延邊大學(xué)的首任校長。作為一所民族高校的校長,，朱德海把走在時代前列的,、超前的意識和開放性思維作為主要的辦學(xué)理念。建校時期,，關(guān)于教科書選用問題,，林民鎬副校長對朱德海校長說：“教科書的問題，目前國內(nèi)沒有統(tǒng)一的教科書,，自然科學(xué)還好說,，可以暫時利用舊教科書，可是社會科學(xué)不行,?！敝斓潞ＰｉL回答說：“這件事我也想過，我講了過渡時期,，教科書也要采取過渡的方法,。你考慮帶幾個人去朝鮮金日成綜合大學(xué)挑選一些教科書來，作為過渡時期的教材,，等將來新中國成立以后,，統(tǒng)一的教科書編出來就好辦了?！?/p>
延邊大學(xué)于1949年3月20日創(chuàng)立,，7月，朱德海校長就派遣以林民鎬副校長為團(tuán)長的赴朝鮮高等教育考察團(tuán)和以金裕勛為團(tuán)長的赴東北高等教育考察團(tuán),，分別赴朝鮮和東三省各高等學(xué)校進(jìn)行考察,。赴朝鮮考察團(tuán)訪問了金日成綜合大學(xué)等多個高校，帶回了200多冊朝鮮文教科書,，其中不僅有朝鮮語言,、文學(xué)、歷史,、文化方面的教材,，還有從蘇聯(lián)高校教科書中翻譯成朝鮮語的社會科學(xué),、自然科學(xué)等方面的教材,。這些從朝鮮引進(jìn)的教材，為延邊大學(xué)從建校伊始繼承和發(fā)展朝鮮民族文化、塑造民族辦學(xué)特色,、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),，都起到了極其重要的作用，也為延邊大學(xué)在創(chuàng)建初期開展對外交流與合作奠定了基礎(chǔ),。
1950年至1956年之間,，延邊大學(xué)先后與國內(nèi)50多所高校構(gòu)筑了合作交流關(guān)系；目前,，延邊大學(xué)更是與美國,、英國、加拿大,、俄羅斯,、日本、韓國等23個國家以及香港,、臺灣的429所高校和科研機(jī)構(gòu)建立了合作交流關(guān)系,，對外交流出現(xiàn)了欣欣向榮的景象?！昂人煌诰恕?，正是因?yàn)橛辛酥斓潞ＰｉL開放性的辦學(xué)理念，延邊大學(xué)才有了今天的成就,，形成了具有延邊大學(xué)特色的學(xué)科優(yōu)勢,，為擴(kuò)大對外交流打下了牢固的基礎(chǔ)。
規(guī)劃發(fā)展藍(lán)圖
朱德海出任校長后,，延邊大學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略,、校園的建設(shè)計(jì)劃、基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),、經(jīng)費(fèi)的投入使用等重大工作,，都是在他的直接參與下做出決策的。朱德海親自參與了制定學(xué)校主要工作任分,、確立培養(yǎng)目標(biāo),、設(shè)置課程以及《延邊大學(xué)十大運(yùn)營方針》《十二年教育事業(yè)發(fā)展計(jì)劃》《十二年科學(xué)研究計(jì)劃》等的規(guī)劃工作。他很清楚,，預(yù)見性的戰(zhàn)略發(fā)展思想是作為一個校長應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)和要求,，也是促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要依據(jù)和先決性條件,。為此,，朱德海校長對延吉市的周邊地段進(jìn)行了全面的勘察。經(jīng)過反復(fù)的比較和研究后,，他把建校用地選定在公園街現(xiàn)在的位置上,，把幾十公顧的地皮劃撥為建設(shè)校舍的用地。他親自調(diào)撥資金，在改造原關(guān)東軍司令部舊建筑的同時興建新教學(xué)樓,。1951年,，建設(shè)了建筑面積達(dá)3,000平方米的辦公樓，后又陸續(xù)興建了化學(xué)教學(xué)樓和宿舍?，F(xiàn)在的延邊大學(xué)校園就如同坐在山坡一樣,，為形成層次凸顯的大學(xué)建筑群創(chuàng)造了條件。學(xué)校的校區(qū)擴(kuò)建工程己全部竣工,，氣魄,、寬闊的建筑構(gòu)圖，獨(dú)特的民族風(fēng)情建筑風(fēng)格,，新校區(qū)和原校區(qū)的和諧相融,，這些都使各界來訪者贊嘆不己。所有這一切,，都得益于當(dāng)年朱德海校長甄選建校用地時的考量,，為學(xué)校提供了擴(kuò)建新校區(qū)的廣闊空間。在朱德海校長的努力下,，1953年至1957年投資16.2萬元,，在延吉市局子街興建醫(yī)學(xué)部教學(xué)用房及宿舍等基礎(chǔ)設(shè)施15,649平方米;又于1953年至1954年間，在醫(yī)學(xué)部南側(cè)興建了14,922平方米的延邊醫(yī)院住院樓,。
1952年初,，朱德海校長親自到龍井，在馬蹄山下選擇了農(nóng)學(xué)院的建校用地,。此后,，他又為農(nóng)學(xué)院爭取資金，建設(shè)了1,000平方米的農(nóng)學(xué)院校舍,。1958年,，農(nóng)學(xué)院教學(xué)樓又?jǐn)U建為10,000多平方米，基本滿足了教學(xué)的需求,。為了解決教學(xué)試驗(yàn)田問題,，朱德海校長又把馬蹄山下原日帝侵略時期的18.9公頤水稻試驗(yàn)地劃撥給衣學(xué)院作為教學(xué)基地，把周邊幾百公頃耕地交給農(nóng)學(xué)院作為多種經(jīng)營的實(shí)驗(yàn)農(nóng)場,。校本部,、醫(yī)學(xué)部和衣學(xué)院三個校區(qū)的建設(shè)，為1958年的院系調(diào)整,、延邊大學(xué)一分為四奠定了基礎(chǔ),。正如前任校長樸文一所說：“1958年8月16日，朱德海書記代表中共吉林省委向全校宣布：延邊大學(xué)是綜合大學(xué),，她以4所大學(xué)的體制實(shí)行獨(dú)立分院制,，分別成立延邊大學(xué),、延邊工學(xué)院、延邊醫(yī)學(xué)院,、延邊農(nóng)學(xué)院。會上,，朱德海校長親自給各獨(dú)立院校發(fā)放校牌,。歷史證明，當(dāng)時在特定的歷史條件下,，把延邊大學(xué)分為四所獨(dú)立高校,，這對延邊地區(qū)的高等教育事業(yè)發(fā)展具有非常重要的意義?！毖舆吽囆g(shù)學(xué)校（延邊大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,、美術(shù)學(xué)院的前身）也是朱德海校長在全國政協(xié)第三屆第二次會議上提案，經(jīng)文化部批準(zhǔn)成立的,。藝術(shù)學(xué)校的建立和發(fā)展壯大,，為地方培養(yǎng)了大量的藝術(shù)人才，使延邊享有“歌舞之鄉(xiāng)”的美名,。
求賢若渴延攬人才
朱德海校長的人才觀也給后人留下了佳話,。如果說干部是決定因素，那么人才是根本,。他在農(nóng)業(yè),、工業(yè)、文化等多個領(lǐng)域廣泛起用人才,，對教育專家給予了優(yōu)厚的待遇,。延邊大學(xué)建成之初，需要解決的問題堆積如山,。副校長林民鎬找到朱德海說：“缺少師資的問題是目前亟待解決的問題,。”朱德海不乏幽默地說：“你是莫斯科東方勞動大學(xué)畢業(yè)生,，樸奎燦是法政大學(xué)畢業(yè)生,，金裕勛是建國大學(xué)畢業(yè)生，盧基舜是日本帝國大學(xué)畢業(yè)生,，陣容不錯嘛,。”說了句寬慰的話后,，朱德海又加了一句：“是啊,，辦一個大學(xué)只靠這么幾個人的確是不行的，但是太急也不行,，要逐步解決,。本來東北朝鮮族中有很多學(xué)者,，不少人因沒有用武之地外流了，我們辦大學(xué)留住了一批,，我想可能還有沒有發(fā)掘的人才,，你們探訪一下，只要有人,，可由地委,、專署出面請他們出山。另外據(jù)我所知,，北滿還有幾位學(xué)者,，我可以寫信去同他們談?wù)劊髮W(xué)應(yīng)該是人才薈萃的地方,?！贝置矜€副校長等赴朝鮮高等教育考察團(tuán)返回時，朱德海校長出面邀請的學(xué)者也陸續(xù)來學(xué)校報到,。其中,，許秉默是日本東京帝國大學(xué)哲學(xué)部畢業(yè)生，他按到朱德海的邀請,，到延邊大學(xué)任教育處處長,；權(quán)寧河原是松江省教育廳民族教育處處長，由朱德海斡旋調(diào)到延邊專員公署文教科任職,。此外,，還有日本工業(yè)大學(xué)畢業(yè)生池明洛、日本東京大正大學(xué)地理系畢業(yè)生崔泰英,、偽滿新京師道大學(xué)畢業(yè)生高永一等,，也都在朱德海的邀請下來到延邊，到延邊大學(xué)任職,。
1956年,，經(jīng)朱德海提議，中共吉林省委批準(zhǔn)成立中共延邊大學(xué)黨委,，由金文寶擔(dān)任第一任書記,。早年，金文寶在東北行政委員會民政部民族事務(wù)處工作時,，曾擔(dān)任過朱德海的秘書,。金文寶書記的長子金熙寬回憶說：“我母親說，當(dāng)朱德海的指示和地委關(guān)于延邊大學(xué)黨委書記的任命發(fā)布以后,，父親晚上回家抑制不住內(nèi)心的激動,，嗚嗚地哭了?？梢韵胂笠幌?，一個偽滿時期師道學(xué)校出身的人能夠擔(dān)任延邊大學(xué)的第一任黨委書記,，此時父親是一種什么樣的心情，我們是可以理解的,?！?/p>
1957年6月，建校元勛,、醫(yī)學(xué)部學(xué)部長盧基舜教授病逝,，作為地委書記兼校長的朱德海，親自為盧基舜扶靈抬棺,，充分體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨人尊重知識分子、愛護(hù)知識分子的寬闊胸懷,。當(dāng)有人質(zhì)疑他的這種行為時,，他坦蕩地說：“雖然我們共產(chǎn)黨人是無神論者，不信鬼神,，但共產(chǎn)黨人不是無情無義的人,。”
官方微信
招生辦
信息服務(wù)
