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(師范學(xué)院供稿)日前,由吉林省心理學(xué)會主辦,延邊大學(xué)師范學(xué)院承辦的2024年吉林省心理學(xué)會年會暨“加強和改進新時代學(xué)生心理健康工作”學(xué)術(shù)研討會在我校舉辦,,副校長朱衛(wèi)紅出席開幕式并致辭,。
朱衛(wèi)紅表示,在健康中國戰(zhàn)略深入實施的大背景下,,本次會議的召開恰逢其時,,希望與會專家學(xué)者在會議中深入交流,共同探索心理健康教育路徑,,為加強和改進新時代學(xué)生心理健康工作貢獻有力的理論實踐支撐和強大的智力支撐,。我校也將充分學(xué)習(xí)借鑒前沿研究動態(tài)和先進實踐經(jīng)驗,發(fā)揮好自身學(xué)緣地緣優(yōu)勢,,積極構(gòu)建心理健康UGSI協(xié)同育人模式,,實現(xiàn)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究與社會服務(wù)的全面協(xié)同發(fā)展,,為推動學(xué)生心理健康工作的繁榮發(fā)展作出積極貢獻,。
天津師范大學(xué)心理學(xué)部教授吳捷、杭州師范大學(xué)經(jīng)亨頤教育學(xué)院心理學(xué)系教授劉宣文,、東北師范大學(xué)心理學(xué)院教授蓋笑松,、大連理工大學(xué)心理健康教育咨詢中心主任鮑英善、吉林大學(xué)學(xué)生心理健康指導(dǎo)中心主任朱麗雅,、東北師范大學(xué)心理學(xué)院教授劉曉明,、北京市第三十五中學(xué)教師董艷菊作主題報告,報告內(nèi)容涵蓋基于DBT療法的個體識別,、心理健康教育工作的實踐與思考,、現(xiàn)代性問題帶來的心理風(fēng)險和精神繁榮、心理健康教育與學(xué)生行動,、心理健康教育與學(xué)校教育的融合,、心理健康工作的難點與實踐以及心理健康課堂的設(shè)計實施等多方面內(nèi)容。
省內(nèi)外專家學(xué)者,,學(xué)校相關(guān)部門,、學(xué)院負責(zé)人,師生代表近500人參加大會,。
一審:張宇鋒二審:杜有三審:陳艷玲
副校長朱衛(wèi)紅致辭
會議現(xiàn)場
全景
(攝影蓋延龍)
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