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(張宇鋒) 9月14日上午,中國高等教育學會教師教育分會小學教師教育委員會(2017)年會在我校召開,來自全國100余所高校的300余名代表參加了會議。吉林省教育廳副廳長戰(zhàn)高峰,延邊大學黨委書記金雄,延邊朝鮮族自治州副州長韓先吉,延邊大學副校長陳鐵等出席會議開幕式。開幕式由中國高等教育學會教師教育分會小學教師教育委員會理事會秘書長楊寶忠主持。
金雄在開幕式上致辭。他說,師范教育的質(zhì)量、創(chuàng)新關(guān)乎人才培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)乎整個教育事業(yè)的發(fā)展,關(guān)乎一個國家、一個民族的文明與進步。他表示,延邊大學歷來重視師范教育的發(fā)展,建校之初就把培養(yǎng)朝鮮族師資和民族干部作為學校的重要培養(yǎng)任務(wù),多年來為延邊地區(qū)乃至“三省一區(qū)”的朝鮮族基礎(chǔ)教育培養(yǎng)了一批又一批跨文化素質(zhì)的優(yōu)秀師資。金雄表示,小學教育作為師范教育的奠基工程,是整個教育事業(yè)的基礎(chǔ)。相信此次會議一定會成為小學教師教育領(lǐng)域研究者、實踐者、探索者和決策者一個良好的交流平臺,為開展更高層次、更多領(lǐng)域的交流與合作,推動小學教師教育的發(fā)展起到積極的促進作用。
中國高等教育學會教師教育分會小學教師教育委員會理事會會長王智秋致辭。她說,全國小學教師教育委員會是面向全國小學教育專業(yè)辦學者的一個學術(shù)組織,其目的在于凝聚全國小學教育工作者的辦學智慧,搭建一個相互交流、相互學習的平臺,共同促進我國不同地區(qū)小學教師教育事業(yè)的協(xié)同發(fā)展,努力推進小學教師的培養(yǎng)質(zhì)量和水平。王智秋介紹,本次年會以“多元一體——小學教師教育的理論與實踐”為主題,設(shè)置多項活動,圍繞小學教師核心素養(yǎng)的理論研究成果和實踐創(chuàng)新探索,凸顯了本屆年會的時代性、前瞻性和實踐性。她表示,延邊大學擁有多年師范教育傳統(tǒng),相信在此召開的年會必將取得豐碩的成果。
戰(zhàn)高峰致辭。他表示,延邊大學具有鮮明的辦學特色和深厚的辦學底蘊,近年來更成為引領(lǐng)吉林省乃至東北三省民族教育發(fā)展的重要力量。他希望與會專家學者可以在“多元一體——小學教師教育的理論與實踐”的交流平臺上,圍繞聚焦小學教師隊伍建設(shè)創(chuàng)新、勾勒“未來教師新形象”展開真誠的對話和交流,共同研討、共話改革、共謀發(fā)展,為推進小學教育的改革和創(chuàng)新貢獻智慧、建言獻策。
據(jù)悉,本次年會為期兩天,與會專家學者在六個分會場圍繞“多元一體——小學教師教育的理論與實踐”主題開展交流與討論。
中國高等教育學會教師教育分會小學教師教育委員會理事會秘書長楊寶忠主持開幕式
延邊大學黨委書記金雄致辭
中國高等教育學會教師教育分會小學教師教育委員會理事會會長王智秋致辭
吉林省教育廳副廳長戰(zhàn)高峰講話
全 景
(攝影 許勇)
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