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(社會(huì)科學(xué)處供稿)7月22日上午,校長(zhǎng)金雄、副校長(zhǎng)王延明與相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人一行就我校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)情況開(kāi)展實(shí)地考察調(diào)研。
金雄一行先后考察了“漢韓雙語(yǔ)對(duì)譯資源庫(kù)”“朝鮮語(yǔ)言文字?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)”“朝鮮半島信息共享平臺(tái)”“東漢漢籍整理與研究資源共享平臺(tái)”“高句麗渤海史文獻(xiàn)資料庫(kù)”。各數(shù)據(jù)庫(kù)負(fù)責(zé)人就數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的進(jìn)展情況、目前建設(shè)中存在的困難以及下一步建設(shè)計(jì)劃進(jìn)行了匯報(bào)。
在聽(tīng)取國(guó)家民委中國(guó)朝鮮語(yǔ)言文字信息化基地負(fù)責(zé)人池東恩關(guān)于基地?cái)?shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)情況的匯報(bào)后,金雄校長(zhǎng)對(duì)該基地在在線朝鮮語(yǔ)詞典制作、行業(yè)對(duì)譯詞典建設(shè)、朝鮮語(yǔ)古籍資料文字自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)、中國(guó)朝鮮語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)等方面取得的成績(jī)給予了充分肯定,對(duì)基地成員默默克服困難的精神給予了贊揚(yáng),他希望基地再接再厲,將朝鮮語(yǔ)言文字信息化建設(shè)打造成我校一流學(xué)科的亮麗名片。
在調(diào)研過(guò)程中,金雄對(duì)目前我校數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)中存在的問(wèn)題提出了意見(jiàn)和建議。他強(qiáng)調(diào),數(shù)據(jù)庫(kù)和信息共享平臺(tái)是學(xué)校資產(chǎn)的重要組成部分,相關(guān)人員要精心謀劃、優(yōu)化整合,要深入了解并把握數(shù)據(jù)庫(kù)和信息共享平臺(tái)在學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究和人才培養(yǎng)的匹配度,通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)實(shí)現(xiàn)文理工各學(xué)科的跨界融合與相互促進(jìn),為我校一流學(xué)科高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展賦能發(fā)力。
在考察中,學(xué)校有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人與各數(shù)據(jù)庫(kù)負(fù)責(zé)人還圍繞各數(shù)據(jù)庫(kù)項(xiàng)目建設(shè)存在的困難和未來(lái)建設(shè)規(guī)劃進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)辦公。
調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)
調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)
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