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為貫徹落實(shí)以學(xué)生為中心,，以立德樹人為根本任務(wù)的教育理念，加快推動(dòng)我校一流專業(yè)建設(shè)和一流課程建設(shè),，促進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展,，11月2日-4日，教務(wù)處定制的為期3天的“延邊大學(xué)教學(xué)管理能力提升研修班”在清華大學(xué)順利開班,。研修班學(xué)員由我校理學(xué)院,、工學(xué)院、農(nóng)學(xué)院,、醫(yī)學(xué)院,、護(hù)理學(xué)院、藥學(xué)院,、地理與海洋科學(xué)學(xué)院等7個(gè)學(xué)院的專業(yè)主任和金課建設(shè)負(fù)責(zé)人等38名骨干教師組成,。

此次研修是我校首次成功舉辦專業(yè)主任能力提升校外定制培訓(xùn)。研修內(nèi)容緊緊圍繞教育部一流專業(yè)建設(shè)和一流課程建設(shè)的新形勢(shì),，邀請(qǐng)了親臨教育教學(xué)改革一線多年,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的知名專家，通過(guò)專題講座,、實(shí)地走訪,、案例分享、課堂討論等形式,，介紹了“以學(xué)生為中心”的教育教學(xué)改革理念和一流專業(yè)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),，幫助學(xué)員轉(zhuǎn)變教育理念，提升教學(xué)管理能力,。

11月2日8:30,，研修班在清華大學(xué)人文學(xué)院新齋三樓346教室舉辦了開班儀式，清華大學(xué)文科工作委員會(huì)副主任,、清華大學(xué)原黨委副書記胡顯章致歡迎詞,。隨后，清華大學(xué)教育研究會(huì)副理事長(zhǎng),、中國(guó)高等工程教育研究會(huì)副秘書長(zhǎng),、美國(guó)工程教育協(xié)會(huì)ASEE會(huì)員王孫禺教授，以“中國(guó)工程教育現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)及專業(yè)認(rèn)證”為專題,，詳細(xì)介紹了我國(guó)工程教育發(fā)展現(xiàn)狀及專業(yè)認(rèn)證相關(guān)理念,。

下午，研修學(xué)員參觀走訪了清華大學(xué)微納技術(shù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)和校園,，既學(xué)習(xí)到了開放式實(shí)驗(yàn)室的管理理念,、管理模式和培訓(xùn)考核機(jī)制，對(duì)開放式實(shí)驗(yàn)室建設(shè)有了真切的體會(huì),，又感受到了清華園美麗的風(fēng)景與濃郁的校園文化,，對(duì)清華大學(xué)“中西融匯,、古今貫通、文理滲透”的辦學(xué)理念有了更深的理解,。

3日,，清華大學(xué)非學(xué)位辦公室主任、原教務(wù)處副處長(zhǎng)顧佩老師,，以“清華本科人才培養(yǎng)與教學(xué)運(yùn)行”為切入點(diǎn),，介紹了清華大學(xué)“三位一體、以學(xué)為主,、通專融合,、多樣成長(zhǎng)”的教育教學(xué)改革理念，并結(jié)合工作實(shí)際對(duì)改革措施與實(shí)施效果進(jìn)行了分享,。清華大學(xué)長(zhǎng)三角研究院特聘教授,，天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院院長(zhǎng)、原教務(wù)處處長(zhǎng)郭建校老師以“教學(xué)管理人員崗位勝任力的研究與實(shí)踐”為專題,，以“案例分享”方式,，與研修學(xué)員們探討了教學(xué)管理人員應(yīng)具有的管理能力與業(yè)務(wù)能力。

4日,，北京大學(xué)教育學(xué)院研究員,、原教務(wù)部副部長(zhǎng)盧曉東老師，以“一流本科教育的元素”為主題,，分享了對(duì)一流本科教育與新工科,、新醫(yī)科、新農(nóng)科,、新文科建設(shè)的思考與體會(huì),。清華慕課第一人、國(guó)家級(jí)精品資源共享課和國(guó)家精品在線開放課程負(fù)責(zé)人于歆杰老師,，以“混合式教學(xué)金課建設(shè)”為主題,，以雨課堂為媒介，為研修學(xué)員展現(xiàn)了線上線下混合式金課應(yīng)如何應(yīng)用在教學(xué)實(shí)際中,。

在為期3天的高強(qiáng)度研修過(guò)程中,，38名學(xué)員無(wú)一缺席，全身心地投入到緊張的學(xué)習(xí)中,，結(jié)合專業(yè)實(shí)際與培訓(xùn)專家就專業(yè)建設(shè),、課程設(shè)置、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)管理等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了進(jìn)一步交流,，對(duì)一流專業(yè)建設(shè)和一流課程建設(shè)也有了深入理解。學(xué)員們表示要在今后工作中結(jié)合所學(xué),，在推進(jìn)教育教學(xué)改革,，加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，提升專業(yè)人才培養(yǎng)能力方面發(fā)揮更重要的作用,。

合影留念